Понедельник, 20 Февраля 2017 12:13

Мир действительно без границ….

Автор 
Оцените материал
(7 голосов)

За­лог ус­пешно­го обу­чения в шко­ле – это раз­ви­тие и ак­тивное ис­поль­зо­вание уче­ника­ми сво­их твор­ческих спо­соб­ностей. Твор­ческие де­ти не ог­ра­ничи­ва­ют­ся толь­ко лишь на­коп­ле­ни­ем и ус­во­ением зна­ний.  Как пра­вило, та­кие де­ти уме­ют на прак­ти­ке при­менять име­ющиеся зна­ния и об­ла­да­ют важ­ней­шим ка­чест­вом – не ос­та­нав­ли­вать­ся на дос­тигну­том. Ус­пешный пре­пода­ватель раз­ви­ва­ет твор­ческие спо­соб­ности обу­ча­ющих­ся че­рез их учас­тие в кон­курсах, олим­пи­адах, фес­ти­валях исс­ле­дова­тель­ских и про­ект­ных ра­бот.

Опыт пре­пода­ватель­ской де­ятель­нос­ти по­казал, что при­мене­ние дан­ных форм ока­зыва­ет по­ложи­тель­ное вли­яние на дос­ти­жение ка­чест­вен­ных ре­зуль­та­тов учеб­ной и вне­уроч­ной де­ятель­нос­ти, что яв­ля­ет­ся ак­ту­аль­ным в ус­ло­ви­ях ре­али­зации стан­дартов но­вого по­коле­ния. Ре­бенок, участ­вуя в ме­роп­ри­ятиях, ока­зыва­ет­ся в сре­де се­бе рав­ных. Он стре­мит­ся со­рев­но­вать­ся с дру­гими, до­казать свое пре­вос­ходс­тво, же­ла­ет по­бед – и это не­уди­витель­но. Не сек­рет, что учас­тие в кон­курсах и олим­пи­адах по­мога­ет ре­бён­ку рас­ши­рить свой кру­гозор, уг­лу­бить зна­ния по пред­ме­ту.

И вновь, соб­рав все свои зна­ния, наш 2 «Г» класс в соп­ро­вож­де­нии класс­но­го ру­ково­дите­ля На­тальи Вла­дими­ров­ны Ло­мовой, отп­ра­вил­ся на оче­ред­ную иг­ру «В стра­не Лу­коморья». Те­ма дан­но­го про­ек­та бы­ла сле­ду­ющая: тол­ко­во-эти­моло­гичес­кий сло­варь, име­на су­щест­ви­тель­ные, бук­ва «К». Ко­ман­да «Со­вята»  в ли­це Рах­ма­ниной Али­сы, Брю­хано­вой По­лины, Либ­рих Ри­ты, На­умен­ко Ярос­ла­ва, Пе­чен­ки­на Анд­рея, Ша­пова­лова Ар­те­ма ста­ли Ма­гист­ра­ми иг­ры и за­няли по­чет­ное 3 мес­то. Ос­таль­ные на­ши ко­ман­ды по­каза­ли вы­сокие ре­зуль­та­ты и вош­ли в де­сят­ку луч­ших, все­го при­нима­ло учас­тие 25 ко­манд.

Мир дей­стви­тель­но без гра­ниц, об этом мы уз­на­ем в про­цес­се его поз­на­ния. Нас ок­ру­жа­ет мно­го ин­те­рес­ных ве­щей, ко­торых по­рой мы не за­меча­ем в су­ете на­ших дней. Дан­ные про­ек­ты учат нес­тандарт­но мыс­лить, раз­ви­вать своё упорс­тво и со­об­ра­зитель­ность, уме­ние на­ходить ори­гиналь­ные ре­шения, а са­мое глав­ное – по­пол­нять свой ба­гаж зна­ний!
А это в жиз­ни очень при­годит­ся! Ведь не толь­ко ру­ки, но­ги, те­ло, но и мозг че­лове­ка тре­бу­ет пос­то­ян­ной тре­ниров­ки, уп­ражне­ний. В ре­зуль­та­те уп­ражне­ний ум че­лове­ка ста­новит­ся ост­рее, а сам он — на­ход­чи­вее, со­об­ра­зитель­нее. Хо­чет­ся здесь при­вес­ти очень ин­те­рес­ные строч­ки:

«Кто ни­чего не за­меча­ет, тот ни­чего не изу­ча­ет. Кто ни­чего не изу­ча­ет, тот веч­но хны­чет и ску­ча­ет» (Ро­ман Сеф).

На­шим дет­кам ску­чать не­ког­да, они идут навс­тре­чу но­вому, не­из­ве­дан­но­му.


На­талья Алек­санд­ров­на Гу­зано­ва, ма­ма уче­ника 2 «Г» клас­са Мак­си­ма Гу­зано­ва


Прочитано 329 раз Последнее изменение Понедельник, 20 Февраля 2017 12:33
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии