Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net
Среда, 28 Февраля 2018 15:51

Sоft skills в учебном процессе

Автор 
Оцените материал
(1 Голосовать)

Фев­раль во Вто­рой Но­воси­бирс­кой гим­на­зии за­вер­шился Фес­ти­валем отк­ры­тых уро­ков и за­нятий «Soft Skills в учеб­ном про­цес­се гим­на­зии». Гиб­кие на­выки (soft skills) се­год­ня не­об­хо­димы для каж­дой лич­ности. По­это­му кол­лектив гим­на­зии пос­та­вил пе­ред со­бой за­дачу сфор­ми­ровать у  уче­ников уме­ние ра­ботать в ко­ман­де, при­нимать пра­виль­ные ре­шения в нес­тандарт­ных си­ту­ациях, уметь ори­ен­ти­ровать­ся в ус­ло­ви­ях не­оп­ре­делен­ности, стре­мить­ся к ра­ци­ональ­ной ор­га­низа­ции сво­ей де­ятель­нос­ти и мно­гие дру­гие ка­чест­ва.  С 26 по 28 фев­ра­ля учи­теля гим­на­зии предс­та­вили свои ин­те­рес­ные на­ход­ки в этом нап­равле­нии. На уро­ке тех­но­логии во 2 Г клас­се (учи­тель Вла­дими­рова С.Г.) ре­бята не прос­то конс­тру­иро­вали фи­гуру по за­дан­но­му кон­ту­ру – они пред­ло­жили свои изоб­ре­татель­ские ре­шения  и ав­торс­кие за­дачи для  ис­поль­зо­вания конс­трук­то­ра CU­BORO. На уро­ке ок­ру­жа­юще­го ми­ра (4 Г класс, учи­тель Ил­ла­ри­оно­ва Н.С.) уче­ники раз­ра­бота­ли мат­ри­цу мно­голи­кос­ти че­лове­чест­ва с древ­ней­ших вре­мен до на­ших дней. Учи­теля на­чаль­ных клас­сов Бай­бо­сыно­ва З.Г. и Ког­те­ва М.А. пред­ло­жили за­нятие в фор­ма­те   меж­возраст­но­го сот­рудни­чест­ва школь­ни­ков, ко­торое вы­вело ре­бят на соз­да­ние во­лон­терс­ко­го про­ек­та «Гра­мот­ность -  ос­но­ва ус­пе­ха». На уров­не ос­новно­го об­ра­зова­ния  в 8 А клас­се на уро­ке анг­лий­ско­го язы­ка (учи­тель Кирьяно­ва М.Н.)  ре­бята сфор­ми­рова­ли тайм-ме­нед­жер для сов­ре­мен­ной лич­ности. «Ли­тера­тур­ные ре­конс­трук­ции» – про­ект, ко­торый ре­али­зу­ет учи­тель русс­ко­го язы­ка и ли­тера­туры Цы­ган­ко­ва Н.М. со сво­им 9 Б клас­сом. На фес­ти­вале ре­бята вос­созда­ли пуш­кинс­кую эпо­ху и по­каза­ли ак­ту­аль­ность проб­лем то­го вре­мени в сов­ре­мен­ности. А уче­ники двух один­надца­тых клас­сов (11А и 11И, учи­теля Анд­ро­сова Ю.А., По­пова О.В.), пост­ро­ив пра­виль­ные стра­тегии дей­ствий,  су­мели прой­ти слож­ные ис­пы­тания в хо­де учеб­ной встре­чи по вы­пол­не­нию за­даний ЕГЭ по ма­тема­тике.

Та­ким об­ра­зом, был сде­лан важ­ный шаг, про­демонс­три­ровав­ший, что учи­теля гим­на­зии сов­мест­но с уче­ника­ми идут по пу­ти ос­во­ения Soft Skills.

Сле­ду­ющим ме­роп­ри­ятием в ре­али­зации это­го гим­на­зичес­ко­го про­ек­та ста­нет за­щита класс­ных про­ек­тов «Гу­мани­тар­ные ин­же­неры» и «Ин­же­нер­ные гу­мани­тарии».


Прочитано 366 раз Последнее изменение Среда, 28 Февраля 2018 15:58
Юлия Анатольевна Андросова

Начальник отдела инновационно-методической работы

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии

Самое популярное