Среда, 12 Ноября 2014 12:44

О замках Германии мы знаем больше всех!

Автор 
Оцените материал
(6 голосов)

7 но­яб­ря в ДТД УМ «Юни­ор» в рам­ках го­родс­ких ин­теллек­ту­аль­ных игр сре­ди школь­ни­ков «Ка­лей­дос­коп куль­тур» про­ходи­ла стра­новед­ческая вик­то­рина на не­мец­ком язы­ке. Ор­га­низа­тора­ми ме­роп­ри­ятия выс­ту­пили Си­бирс­кая ас­со­ци­ация учи­телей и пре­пода­вате­лей иност­ран­ных язы­ков, фа­куль­тет иност­ран­ных язы­ков НГПУ и Не­мец­кий центр НГТУ. Те­ма иг­ры –  «Зам­ки и кре­пос­ти Гер­ма­нии». Ко­ман­да «Вто­рой Но­воси­бирс­кой гим­на­зии» (Ан­мут Ва­дим, Бон­дарчук Вик­то­рия, Аб­ра­амян Га­рик, Ла­ри­оно­ва Ели­заве­та, Пинь­чук Ан­на, Па­ран­ко­ва Ека­тери­на) за­няла 1 мес­то, ос­та­вив по­зади 7 школ го­рода.

Соб­рать ко­ман­ду для иг­ры ока­залось де­лом нес­ложным. У нас в гим­на­зии мно­го школь­ни­ков, ин­те­ресу­ющих­ся не­мец­ким язы­ком, куль­ту­рой, го­товых при­нимать учас­тие в раз­личных ме­роп­ри­ятиях. Не все же­ла­ющие смог­ли по­пасть в сос­тав ко­ман­ды (ко­личест­во бы­ло ог­ра­ниче­но ор­га­низа­тора­ми – 6 че­ловек). Ког­да мы с ре­бята­ми на­чали го­товить­ся к иг­ре, то по­няли, что те­ма очень ин­те­рес­на, но объем ма­тери­ала бес­ко­нечен. Нам так и не уда­лось ус­та­новить точ­ное ко­личест­во зам­ков Гер­ма­нии (раз­ные ис­точни­ки ин­форма­ции пре­дос­тавля­ли раз­ные циф­ры, на­чиная от 2500). Тог­да участ­ни­ки ко­ман­ды расп­ре­дели­лись: каж­дый взял на се­бя зам­ки оп­ре­делен­ных фе­дераль­ных зе­мель. Хо­чет­ся от­ме­тить, что ре­бята очень от­ветс­твен­но по­дош­ли к вик­то­рине, на­ходи­ли мно­го ин­те­рес­но­го ма­тери­ала, де­лали для се­бя конс­пек­ты, об­ме­нива­лись ин­форма­ци­ей, об­сужда­ли друг с дру­гом важ­ные ис­точни­ки. Воп­ро­сы на иг­ре бы­ли слож­ные. Они ка­сались ис­то­рии, ар­хи­тек­ту­ры, куль­ту­ры, ска­заний и ле­генд, свя­зан­ных с зам­ка­ми. Все воп­ро­сы зву­чали на не­мец­ком язы­ке,  и че­рез 30 се­кунд об­сужде­ния ко­ман­да долж­на бы­ла внес­ти в свой про­токов ва­ри­ант от­ве­та.

Наб­лю­дая со сто­роны (учи­теля бы­ли изо­лиро­ваны от сво­их школь­ни­ков), смог­ла за­метить, что наш кол­лектив ра­ботал на иг­ре очень спло­чен­но и гра­мот­но. По­это­му я ду­маю, что нам уда­лось по­бедить за счет ин­теллек­ту­аль­но­го по­тен­ци­ала на­ших гим­на­зис­тов, их уме­ния ра­ботать в ко­ман­де и пра­виль­но­го вы­бора наз­ва­ния. Мы да­ли ко­ман­де имя: «Im­mer zu­sam­men» («Всег­да вмес­те»).

На­ши ре­бята по­лучи­ли дип­лом по­беди­теля, бла­годарс­твен­ное пись­мо, цен­ные при­зы. А са­мое глав­ное – но­вые зна­ния, по­ложи­тель­ные эмо­ции и же­лание по­вышать свой уро­вень зна­ния не­мец­ко­го язы­ка!

Юди­на М.В.

Прочитано 1191 раз Последнее изменение Среда, 12 Ноября 2014 12:59
М.В. Юдина

Учитель немецкого языка высшей квалификационной категории

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии